Сборщик RSS-лент

Подписка на Тульский клуб «Суть времени» RSS

В Общественной палате предложили оказание услуг для детей передать НКО

РВС - сб, 09/12/2017 - 19:01
Повышением качества услуг для детей должны заняться негосударственные некоммерческие организации, заявила первый заместитель председателя Комиссии по поддержке семьи, детей и материнства Общественной палаты (ОП) РФ Юлия Зимова 8 декабря на слушаниях в ОП, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.   «Качество услуг для наших детей должно расти, в первую очередь я думаю, что это должно реализовываться за счет участия негосударственных некоммерческих организаций. Потому что негосударственные организации славятся в первую очередь индивидуальным подходом ко всему, что мы с вами делаем. И я надеюсь, что существенный будет скачок в этой сфере у нас как раз в ближайшие три года», — сказала Зимова.   Ведущий общественных слушаний, член ОП РФ, сопредседатель программы «Лучшее — детям!» Сергей Рыбальченко заметил, что сектор социального предпринимательства — это сектор, который «растет быстрее, чем вся экономика».   «За период с 2011 по 2015 год количество социально-ориентированных НКО выросло почти в полтора раза, а средняя численность работников выросла в 2 раза», — заявил он. По словам Рыбальченко, это стало возможным после того, как президент РФ Владимир Путин предложил поэтапно направлять некоммерческим организациям до 10% средств региональных, муниципальных и социальных программ, чтобы НКО могли участвовать в оказании социальных услуг, которые финансируют за счет бюджетов.   Напомним, что сегодня в ОП прошли слушания на тему «Повышение доступа негосударственных организаций к предоставлению услуг для детей». Организаторами слушаний выступили Комиссия ОП РФ по поддержке семьи, материнства и детства, АНО «Институт научно-общественной экспертизы», Институт региональных экономических исследований, Совет программы «Лучшее — детям».   Участники обсудили вопросы увеличения доступа НКО и коммерческих организаций, предоставляющих услуги детям, к бюджетному финансированию.   Комментарий редакции Отметим, что уже во втором выступлении выясняется — речь идет не только о некоммерческих организациях, но и о так называемых «социальных предпринимателях», то есть самых натуральных коммерческих структурах.   Что является основой любой коммерческой организации при капитализме? Получение прибыли, максимизация доходов при минимизации расходов — например, за счет того же снижения качества услуг. Социальные предприниматели не являются исключением.   Согласно статистике, приводимой в презентации, НКО обнаружили новую «золотую жилу» — определенную сферу социальной политики, становящейся новым рынком для коммерческих организаций и НКО.   Увеличение численности НКО в полтора раза и численности сотрудников в два раза — это очень серьезный рост. Естественно, что организации хотят участвовать в освоении региональных и муниципальных бюджетов, при том, что сам президент поддержал перераспределение денег в пользу НКО.   Государство идет по пути отказа от части своих функций в пользу сторонних структур. Навязывание услуг и ухудшение их качеств — лишь некоторые из возможных последствий этой политики.   Теги: Общественная палатаНКОСиротствоФЗ-442Коммерциализация
Категории: РВС

10 декабря в 12:20 Мария Мамиконян в передаче "Что делать?" на канале "Культура"

РВС - сб, 09/12/2017 - 17:51

10 декабря смотрите передачу "Что делать?" на канале "Культура" с участием Марии Мамиконян, посвященную проблемам воспитания детей и взаимоотношений в семье. Начало в 12:20.

Tags: воспитаниеСемейно-бытовое насилиеЗакон о шлепкахДекриминализация побоевшлепкивойна с семьейМамиконянКатегория: Пресса о насРегион: Москва
Категории: РВС

Физматшкола Академгородка не будет финансироваться на региональном уровне

РВС - сб, 09/12/2017 - 17:03

По бюджетному законодательству мы не имеем возможности финансировать Физматшколу, заявил врио губернатора Новосибирской области Андрей Травников 7 декабря на встрече с молодежью Академгородка, сообщает собственный корреспондент ИА Красная Весна.

«Если говорить про программы региональные, то большой программы не будет. Не потому, что у нас нет средств, а потому что по бюджетному законодательству мы не имеем возможности финансировать это учреждение, которое является федеральным. Безусловно, будут какие-то программы по поддержке, например гранты. Поддержка отдельных ребят — она возможна, она будет в том числе с регионального и муниципального уровня. Поддержка самой школы — не получится. Здесь помощь с нашей стороны будет, в том числе в решении проблемы с недостатком финансирования: с неоплатой интернатного содержания и с повышением норматива на образовательную деятельность. Хоть это вопрос федерального уровня, тем не менее мы уже обратились на уровень федерального министерства, будем продвигать это через уровень правительства, если необходимо — и выше, чтобы этот вопрос решить», — прокомментировал Андрей Травников.

В этом учебном году Специализированный учебно-научный центр Новосибирского государственного университета (СУНЦ НГУ, часто применяется название, используемое до 1989 года Физико-математическая школа им. М. А. Лаврентьева, ФМШ) в четыре раза повысила плату за обучение в связи с резким сокращением бюджетного финансирования. Редкая семья теперь сможет оплатить достойное обучение своему талантливому ребенку: 133 000 рублей в год для набравшего проходной балл. Эндаумент НГУ (благотворительный фонд) совместно с ФМШ и благодаря выпускникам уже собрал 4,6 млн рублей на поддержку учащихся из малообеспеченных семей.

Напомним, СУНЦ НГУ (бывшая ФМШ) известна на весь мир как кузница выдающихся научных кадров. Это один из четырех специализированных учебно-научных центров России, входит в топ-5 лучших школ России по версии RAEX (рейтинговое агентство «Эксперт РА») в 2017 году.

Теги: Война с образованиемОптимизацияЗакрытие школФизматшкола
Категории: РВС

Детские сады в Берлине не вписываются в рынок

РВС - сб, 09/12/2017 - 15:25

Об угрозе закрытия ряда детских садов в Берлине из-за повышения арендной платы или расторжения договоров аренды сообщает 7 декабря ИА Красная Весна.

6 декабря родители и дети детского сада «Банде» вышли на улицу Ораниенштрассе, городской район Кройцберг, протестуя против выселения детского сада владельцем недвижимости: «Мы хотим, чтобы наш детский сад не закрывался, потому что наши новые домовладельцы хотят лишь вытрясти побольше денег».

Случай этого детского сада не единичный. В настоящее время, по данным Объединения детских садов и групп продленного дня школьников (DaKS), 20 таких маленьких садов опасаются за свое существование по причине роста арендной платы или расторжения договора аренды. В Берлине за последние три года свыше 50 детских садов или закрылись после расторжения договоров аренды или резкого повышения арендной платы или с трудом сводят концы с концами.

Призывая политиков к сохранению социальной инфраструктуры в столице, объединение отмечает, что подобный масштаб выселений в последний раз имел место в ходе спекуляций недвижимостью вскоре после падения Берлинской стены. Большинство расторгнутых в последнее время договоров аренды пришлись на районы Кройцберг, Мите, Нойкёльн и Вильмерсдорф. Отдельные случаи отмечены на всей территории Берлина.

Либо владельцы недвижимости расторгают договоры найма, либо по истечении срока действия не продлевают их. Либо предъявляют в таких случаях чрезмерные ставки аренды. «При монополии на рынке недвижимости социальные учреждения являются неравноправными участниками», — заявила председатель DaKS Бабетте Шперле.

Напомним, что Германия — самая населенная страна Евросоюза (80 млн человек по переписи 2011 года). При этом она относится к странам с самой низкой рождаемостью на континенте. В среднем на одну женщину приходится 1,5 ребенка, средний возраст женщины, рожающей впервые, — 30 лет. В последние несколько лет показатель рождаемости стал расти, но исключительно за счет мигрантов из стран Центральной Азии и Ближнего Востока.

Теги: Новости зарубежьяВойна с образованиемЗакрытие детсадовОптимизацияКоммерциализация
Категории: РВС

Глава Microsoft-Германия: человек больше, чем просто биокомпьютер

РВС - сб, 09/12/2017 - 15:01

Человек не просто биокомпьютер, он обладает способностями, которые выходят далеко за рамки рационального мышления, заявила председатель совета директоров немецкого филиала Microsoft Сабина Бендик 8 декабря, выступая на конференции по искусственному интеллекту, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

Конференция, посвященная влиянию технологий искусственного интеллекта на изменения в современном бизнесе, прошла 8 декабря в Мюнхене. На нее были приглашены ИТ-директора фирм из Баварии. Главным докладчиком стала председатель совета директоров немецкого филиала Microsoft Сабина Бендик.

Сабина Бендик рассказала о том, как корпорация Microsoft реагирует на изменения технологического ландшафта. Она отметила, что важным для современного бизнеса является не только своевременная реакция на технологические новшества, но и активное влияние на происходящие изменения, то есть участие в строительстве будущего.

Напомним, что ведущие технологические корпорации интенсивно разрабатывают системы искусственного интеллекта (ИИ). Наибольшее количество исследований по этой тематике проводится в Китае и США. Эксперты в области искусственного интеллекта отмечают, что внедрение технологий ИИ приведет к массовому сокращению рабочих мест, в том числе в развитых странах. Одним из главных вопросов, на который при этом надо будет ответить обществу, какой станет роль человека в автоматизированном и роботизированном мире.

 

Комментарий редакции

Успехи в области искусственного интеллекта уже не выглядят исключительно положительным явлением. Какое место в новом мире будет отведено человеку? Куда денутся «лишние», высвободившиеся люди? Такие вопросы должны стоять на стратегической повестке дня. Если в коммунистическом обществе человек свое освободившееся время тратил бы на свое развитие, то куда в современном регрессивном мире приложит силы человек, погруженный в трясину расслабленности? Почему обсуждение будущего подменяется чисто технической стороной проблемы? Вопросы, вопросы...

Теги: НаукаИскусственный интеллектРасчеловечиваниеТрансгуманизм
Категории: РВС

Психолог: на влюбленности хорошую семью не построишь

РВС - сб, 09/12/2017 - 10:35

Влюбленность не приводит к созданию семьи. А если и приводит, то семья неудачная. Об этом заявила доктор психологических наук, профессор Рада Михайловна Грановская 5 декабря на лекции «Эпоха перемен в семье и психология», проведенной на площадке конгресс-холла «Васильевский», сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

По словам Грановской, влюбленность является лишь первым зачатком любви, но не опорой в создании хорошей семьи: «Первые зачатки любви — это влюбленность. Но влюбленность ни в коем случае не ведет к семье. А если и ведет, то семья — неудачная».

В состоянии влюбленности человек центрирован на себе. А в состоянии любви он центрирован на том, кого любит. К тому же чувство влюбленности может быстро остыть. «Влюбленность — чувство не длительное. Человек, испытывающий влюбленность, начинает остывать к предмету любви. И это очень явно проявляется в недостатке времени для человека, в которого он, грубо говоря, перестал быть влюбленным», — добавила профессор.

Напомним, Грановская Рада Михайловна является известным психологом, профессором Санкт-Петербургского государственного университета (СПБГУ), академиком Балтийской академии педагогических наук и Международной академии акмеологии.

Комментарий редакции
Пропаганда центрирования человека на себе убивает не только семью, но и общество. Потому что семья — это первый зачаток здорового общества. Жизнь только для себя любимого — это одна из опорных точек для создания общества потребления. Точнее сказать — это опорная точка для разрушения общества как такового.

Теги: ПсихологиявоспитаниеВлюбленностьвойна с семьейГрановская
Категории: РВС

В Прикамье прекращают финансировать центр патриотического воспитания

РВС - пт, 08/12/2017 - 21:47
Об этом публично рассказало руководство организации Николай Атаманчук, и.о. руководителя краевого Центра военно-патриотического воспитания. Пермь. 28.11.2017

О катастрофическом сокращении финансирования государственного Центра военно-патриотического воспитания Пермского края сообщил его руководитель полковник Николай Атаманчук на краевом общественном форуме, который состоялся в Перми 28 ноября.

Две площадки форума были посвящены обсуждению новой краевой программы патриотического воспитания, разработанной пришедшим на смену команде губернатора Виктора Басаргина руководством края. С апреля этого года вопросами патриотического воспитания занимаются новый директор департамента общественных проектов администрации губернатора Пермского края Евгений Хузин и начальник отдела дополнительного образования министерства образования Пермского края Дмитрий Жадаев, в ведение которого с апреля 2017 года был передан из пермского минкульта краевой центр военно-патриотического воспитания.

Е.И. Хузин, директор департамента общественных проектов администрации губернатора Пермского края. Пермь. 28.11.2017

В рамках открытого заседания Пермского межведомственного координационного совета по контролю за реализацией подпрограммы «Патриотическое воспитание жителей Пермского края» Евгений Хузин и Дмитрий Жадаев представили основные направления и объёмы финансирования этой сферы в новой редакции документа. Так, объём финансирования патриотического воспитания в 2018 году увеличится по сравнению с 2017 годом на 20 млн, с 56 до 76 млн рублей. Причём, по словам Евгения Хузина, наибольший объём средств, 56 млн, будет предназначен для государственного автономного учреждения «Краевой центр военно-патриотического воспитания и подготовки граждан (молодёжи) к военной службе».

Однако на слайде, где было продемонстрировано распределение средств, 56 млн в действительности предназначались как Центру, так и «общественным организациям, занимающимся патриотическим воспитанием». В рамках обсуждения программы слово попросил Николай Атаманчук, исполняющий обязанности руководителя Краевого центра военно-патриотического воспитания. Напомним, что в июле министр образования Пермского края Раиса Кассина без объяснения причин издала приказ об увольнении руководителя Центра полковника спецназа Николая Лобанова. Отметим, что трудовая инспекция выявила нарушения процедуры увольнения, и Николай Лобанов в настоящий момент оспаривает данное решение в суде.

В первую очередь Николай Атаманчук обратил внимание на то, что программа по каким-то причинам разрабатывалась без участия профильной краевой организации и её специалистов.

«Тут красиво говорили, но я лично считаю, что в государственном задании, которое рассматривали депутаты, предложения должны прежде всего исходить от Центра военно-патриотического воспитания, потому что это государственное учреждение, где должны консолидироваться все вопросы патриотического воспитания. Здесь находятся люди, которые работают по всему Пермскому краю и видят текущее состояние патриотического воспитания, на что нужно обратить внимание, над какими вопросами надо работать», — заявил Атаманчук.

Центр в настоящий момент является единственным государственным субъектом патриотического воспитания в Пермском крае, который осуществляет эту деятельность целенаправленно, системно и координирует реализацию военно-патриотических мероприятий в крае.

Полковник Атаманчук отметил, что качественного расширения своей деятельности и повышения эффективности работы Центр достиг, находясь в структуре министерства культуры Пермского края.

«Благодаря Игорю Алексеевичу Гладневу нами была сделана очень большая работа за два года. Мы очень многого достигли и провели огромное количество значимых мероприятий. Сейчас что я вижу. Представлена очень большая сумма, и все думают: вот 56 миллионов, вот как много, вот они сейчас заживут и что-то смогут. Я скажу так, мы не сможем ничего толкового сделать. Потому что в этой программе основные мероприятия, которыми занимается Центр, убраны. И мне придётся лишиться отдела военно-патриотического воспитания. У них работы нет. Останутся два человека, которые будут раздавать эти деньги на мероприятия другим организациям», — сказал Атаманчук

Игорь Гладнев, глава пермского отделения РВИО, министр культуры Прикамья 2013−2017гг. Пермь. 28.11.2017

И.о. руководителя Центра военного патриотического воспитания заявил, что хотя программа предусматривает увеличение числа старшеклассников, которые должны будут пройти через военные учебные сборы Центра, с четырёх до шести тысяч человек (при том, что всего в крае должны ежегодно участвовать в таких сборах пятнадцать тысяч старшеклассников), на финансирование самого Центра средств не выделено.

«Не предусмотрены начисления по оплате труда сотрудникам Центра. То есть Центру — ни одной копейки. Кто будет этим заниматься, я не знаю. Ни на аренду помещения, ни на зарплату денег не предусмотрено вообще», — рассказал и.о. руководителя Центра.

По словам Атаманчука, если в этом году данная статья расходов составляла 22 миллиона рублей, то в 2018 году, согласно программе, она равна нулю.

Резкому сокращению или даже полному прекращению финансирования подверглись различные мероприятия, которые регулярно проводил Центр.

«В этом году наша сборная Пермского края заняла шестое место в России на спартакиаде по спортивному многоборью и военно-прикладным видам спорта. Ребята — молодцы, мы их готовили. Но в новом году деньги на учебно-тренировочные сборы вообще не заложены, хотя было 400 тысяч. А на проведение регионального этапа спартакиады деньги так сильно уменьшены, что как проводить четыре этапа спартакиады, я не знаю», — подчеркнул Николай Атаманчук.

Если в прошлом году в военно-спортивной спартакиаде участвовали 1200 человек, то в этом году всего 1000. Отсутствуют в программе денежные средства на выезд молодёжи на учебно-тренировочные сборы спартакиады Приволжского федерального округа.

Не предусмотрено и финансирования патриотического воспитания в средствах массовой информации. И.о. руководителя Центра рассказал, что в новой программе ликвидированы статьи расходов на организацию празднования Дня защитника Отечества.

«А ведь в этом году 100 лет Вооруженным силам. В прошлом году мы в Красновишерске сделали грандиозный праздник, по всему краю провели мероприятия на тысячи участников, а на следующий год финансирование — 0», — отметил полковник.

Николай Атаманчук перечислил другие ключевые для государственного Центра мероприятия, в которых авторы новой краевой программы патриотического воспитания, видимо, больше не нуждаются. Среди них «Письмо солдату», «Вахта памяти», «Пост №1», «Окружной слёт поисковых отрядов», «Мероприятия, посвящённые празднованию Победы в Великой Отечественной войне», «Ежегодный конкурс методических материалов и пособий по военно-патриотическому воспитанию молодежи» (который курировал начальник отдела ДОСААФ России, профессор Владимир Лутовинов), «Ежегодный краевой конкурс патриотических общественных организаций Пермского края», «Ежегодный конкурс-фестиваль исполнителей патриотической песни».

«Мы провели анализ направлений и объёма выделяемых средств. С математикой у тех, кто готовил документ, очень плохо. Надо было в школе лучше учиться», — обратил внимание на небрежность составления новой программы патриотического воспитания глава Центра военно-патриотического воспитания.

Оказалось, что суммы, выделяемые на мероприятия в рамках направлений, больше итоговых сумм по данным направлениям.

«На участие в международных всероссийских фестивалях выделяется 2 миллиона. Смотрим мероприятия в этом направлении — набирается в сумме на 2 миллиона 150 тысяч. В другом месте «ошибочка» уже на полмиллиона. На программу совершенствования поисковой работы выделено 2 млн 270 тыс. руб., фактическая смета мероприятий — 2 млн. 340 тыс. руб. Всего по программе выделено 56 миллионов, а по смете 57. Итого маленькая ошибочка на миллион! С меня будут требовать исполнения по большей смете, а принимается бюджет по меньшей», — пояснил полковник.

Исходя из представленных данных, полковник Атаманчук предполагает, что авторы реформы военно-патриотического воспитания в Пермском крае хотят в максимальной степени сократить участие ключевой государственной организации в этой деятельности и передать эту работу различным коммерческим и некоммерческим организациям.

Напомним, что руководитель Центра Николай Лобанов, как ранее заявляли сотрудники Центра в обращении президенту России, не согласился с установкой начальника отдела дополнительного образования министерства образования Прикамья Дмитрия Жадаева о том, что деятельность по организации военных сборов для тысяч старшеклассников, которую проводит Центр, могут осуществлять самые разные организации, а совсем не профильный Центр. Вскоре после этого министр образования Пермского края без объяснения причин подписала приказ об увольнении Николая Лобанова.

Дмитрий Жадаев, начальник отдела дополнительного образования министерства образования Пермского края, куратор патриотического воспитания. Пермь. 28.11.2017

Отметим, что контрольно-счётной палатой Пермского края были выявлены факты некачественного проведения мероприятий по патриотическому воспитанию в крае, в частности, организацией «Пластун», в которой работал, а затем возглавил сотрудник отдела Дмитрия Жадаева, курировавший патриотическое воспитание Владимир Елагин.

Организация Елагина, который являлся подчинённым Жадаева, получила по госконтрактам на патриотическое воспитание от министерства образования и науки Пермского края более 30 миллионов рублей с 2013 по 2016 год. При этом КСП и УФАС заключили, что при определении победителя конкурсов на заключение госконтрактов, министерство образования создавало преимущественные условия для казачьего центра «Пластун» во время проведения аукционов. В настоящий момент полицией города Перми по данным фактам проводится проверка, выявлены признаки состава преступления. Об этом говорится в официальном ответе полиции активистам.

Читайте также: Патриотизм — это не только ценное чувство, но и много-много грантов

Напомним, что сотрудники Центра военно-патриотического воспитания, члены пермского гражданского комитета «В защиту культурного наследия», руководители пермских ветеранских организаций обращались к президенту и губернатору Пермского края Максиму Решетникову в июле этого года в связи с увольнением полковника Лобанова с должности руководителя Центра военно-патриотического воспитания. Авторы обращения опасались, что истинная цель увольнения состоит в перераспределении средств на патриотическое воспитание аффилированным с чиновниками фирмам, что приведёт к развалу системы патриотического воспитания в регионе.

Читайте также: Письмо президенту РФ: В Прикамье скандальное увольнение

Напомним также, что данная программа уже была представлена 21 ноября депутатам на заседании Временной рабочей группы по совершенствованию законодательства по вопросам патриотического воспитания молодежи Законодательного собрания Пермского края. Возглавляет группу депутат Сергей Яшкин, который также выступил на форуме. ИА REGNUM направит запрос о сложившейся ситуации депутату С. Л. Яшкину и ответственным ведомствам.

С. Л. Яшкин, депутат Законодательного собрания Пермского края. Пермь. 28.11.2017

Читайте ранее в этом сюжете: Эксперт ДОСААФ России: в Прикамье нет системы патриотического воспитания

источник

Tags: воспитаниеВойна с образованиемЗакрытие школОптимизацияПатриотическое воспитаниеРегион: Пермский край
Категории: РВС

Пишите нам, пишите, а мы прочтём, прочтём!

РВС - пт, 08/12/2017 - 21:19

Привелось мне вчера оказаться на некоем форуме ответственных родителей. Поскольку цель моего посещения не совсем совпадала с целью форума, то я позволила себе опоздать к его началу. Потому не услышала должности, занимаемой докладчиком, который выступал, когда я вошла в зал. Но судя по всему, это  был кто-то из комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП). 

Докладчица рассказывала о текущем состоянии дел с ответственностью и безответственностью родителей в нашем городе, сообщила, что по 156 статье УК РФ «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего» в 2016 году было привлечено 10 родителей, а в 2017 году – всего четверо, что не может не радовать. С другой стороны, она сказала, что ответственные родители должны сообщать в их организацию о случаях ненадлежащего исполнения обязанностей по воспитанию детей, если такие случаи будут замечены. Буквально говорилось что-то типа того, что без помощи (доносов – прим. моё) ответственных родителей их организация не сможет своевременно реагировать на случаи ненадлежащего исполнения родительских обязанностей. 

Оно, конечно, всё бывает – и родители попадаются всякие, и сообщить про неблагополучную семью порой просто жизненно (для ребёнка) необходимо. Но меня впечатлила реакция одной из ответственных родительниц, которая прониклась своей ответственностью и стала задавать уточняющие вопросы: «А что делать, если семья внешне благополучная, но дети школьного возраста до поздней ночи не спят, «бесятся», а утром их с трудом поднимают в школу – с плачем и руганью?» Ответ докладчицы меня в какой-то степени сначала даже порадовал. Она сказала о том, что дети всякие бывают, среди них сейчас часто встречаются гиперактивные, надо разбираться в каждом конкретном случае, выяснять причины такого их поведения, проверить, действительно ли семья – благополучная, или это только кажется… Ну а дальше стала рассказывать о механизме взаимодействия с такой семьёй: если поступит сообщение о каких-то в ней непорядках, представители их организации обязаны выехать по адресу, поговорить с родителями, поговорить с соседями, выяснить все детали и только после этого принимать решение о том, что нужно сделать. При этом докладчица подчеркнула, что достаточно одного сообщения от одного человека, чтобы началось реагирование.

Куда катится мир? Соседей учат доносить друг на друга! Часть «ответственных родителей» считает, что они могут вмешиваться в дела других семей по принципу «вдруг там неблагополучие»! По-моему, некоторых «ответственных родителей» перехвалили за их ответственность, и они пытаются облачиться в судейскую мантию!

Но в зале была и другая реакция. Соседка по ряду на моё бормотание о том, что родителей учат доносительству,  сказала, что это продолжается уже не первый год. То есть среди ответственных родителей многие, наверное, всё же понимают, что доносительство – вещь обоюдоострая: если сегодня ты донёс, то завтра могут донести на тебя.

РВС подготовило в этом году Итоговый альтернативный доклад «Детство без родителей Законодательство и практика изъятий детей из российских семей», в котором отдельная глава посвящена доносам на родителей. Доносят врачи, соседи, социальные педагоги, родственники… А государственные органы призывают к доносительству не только взрослых, но и детей («Детский телефон доверия» существует именно для этого!). Заключается глава о доносах словами: «Всё вышесказанное свидетельствует, что описываемые нами случаи — не единичные эксцессы, а сложившееся явление российской жизни. Это уже укоренившиеся в России ювенальные технологии, которые под предлогом защиты прав детей пагубно воздействуют и на общество, и на тех, кого они якобы направлены защищать».

В российское общество всё глубже проникают ювенальные технологии – уже на уровень сознания обычных граждан, обычных родителей. Пока эта слизь не разъела все поры нашей традиционной русской ментальности, необходимо, СРОЧНО НЕОБХОДИМО ОСТАНОВИТЬ ПРОНИКНОВЕНИЕ ЮВЕНАЛЬНОЙ ЗАРАЗЫ В РОССИЮ! 

Ирина Бынина, РВС

Tags: Ювенальная юстицияАльтернативный докладСиротствоКДНиЗПдоносывойна с культурой
Категории: РВС

Ректор РГСУ: Россия и Евросоюз должны быть связаны гендерным равенством

РВС - пт, 08/12/2017 - 20:56
Обсуждение вопроса о гендерном равенстве назвала важным для взаимоотношений России с Евросоюзом ректор Российского государственного социального университета Наталья Починок на международной конференции «Гендерное равенство — революция или эволюция? — 100 лет избирательных прав для женщин в Европе и 100 лет назначения первой в истории женщины-министра Александры Коллонтай». Об этом 7 декабря сообщил корреспондент ИА Красная Весна.   Мнение ректора Российского государственного социального университета Натальи Починок поддержал посол Евросоюза в России Маркус Эдерер. Он также выразил надежду, что ЕС и Россия будут теснее сотрудничать в рамках гендерного равенства.   Напоминаем, что закон о гендерном равенстве в России был внесен в 2003 году депутатами Госдумы В. Володиным и Е. Лаховой. Закон был принят в первом чтении, но отложен. Второе чтение законопроекта провели в 2011 году. В 2017 году за законопроект взялись депутаты Госдумы Оксана Пушкина и Ирина Роднина.   Комментарий редакции Термин «гендер» обозначает не пол, а «социальный аспект отношений между мужчинами и женщинами, который проявляется во всех сферах общественной жизни, включая политику, экономику, право, идеологию, культуру». Поэтому нужно понимать, что речь идет не только о равноправии мужчин и женщин, но о сломе традиционных понятий о половой принадлежности. Сейчас российское законодательство имеет множество так называемых асимметрий в пользу женщин, все они связаны с рождением и воспитанием детей. Поэтому о дискриминации женщин на законодательном уровне нет речи. Закон о гендерном равенстве предусматривает насильственное введение «при прочих равных» баланса числа женщин и мужчин на руководящих местах и при приеме на работу. Как это скажется на эффективности трудового процесса, законодателей не интересует. Но они обязательно пойдут дальше и дадут равные права, например, по усыновлению и опеке над детьми для нетрадиционных семей. А также под вопрос встанет воспитание детей как девочек и мальчиков. Ведь равенство есть равенство. То есть речь идет о разрушении семьи.   Навязывание гендерного равенства от Евросоюза, где граждане уже пожинают плоды этого равенства, показательно. Семья — это фундамент государства, если его размыть, то вопрос о суверенитете отпадет сам собой.   Теги: гендерОбщественная палатаФеминизмЛГБТПочинокГендерное равенство
Категории: РВС

Эксперт: Детей из российских семей ювеналы изымают по западным методичкам

РВС - пт, 08/12/2017 - 20:45

Регламенты межведомственного взаимодействия, по которым действуют российские соцработники, отнимающие детей у родителей, являются калькой с западных методичек, эксперт в сфере защиты семьи Татьяна Шишова 29 ноября на слушаниях в Общественной палате РФ, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.

В 2010 году начали действовать регламенты межведомственного взаимодействия, которые предписывают всем службам выявлять в семьях признаки семейного неблагополучия, рассказала главный научный сотрудник Института детства Российского детского фонда, член Союза писателей России Татьяна Шишова на общественных слушаниях «Иностранное влияние на семейную политику как угроза национальной безопасности», проходивших в Общественной палате Российской Федерации.

«Действуют они на основе разнообразных методических рекомендаций. Они могут различаться в разных регионах, но там есть шаблон. Если мы сравним их с теми рекомендациями, которыми пользуются ювеналы на Западе, то окажется, что эта та же самая калька. Это так называемые «Регламенты для проведения социального расследования», — заявила эксперт.

В своем выступление Татьяна Шишова привела критерии «неблагопрлучия», которые позволяют изымать ребенка из любой семьи.

Это система контроля над российскими семьями. Она построена по западному образцу и во многом будет исполняться агентами иностранного влияния — НКО и российскими чиновниками, поддерживаемыми иностранными фондами, пояснила Татьяна Шишова.

Напомним, 29 ноября в Общественной палате РФ проходили слушания по теме «Иностранное влияние на семейную политику как угроза национальной безопасности». В ходе слушаний общественные деятели рассмотрели иностранное влияние на политику страны, выявили юридических и физических лиц, получающих иностранное финансирование для оказания деструктивного влияния на семейную политику России и несущих в себе риск национальной безопасности России. По материалам общественных слушаний планируется выпустить брошюру.

Tags: Иностранное влияние на семейную политикуЮвенальная юстиция
Категории: РВС

Психолог: сейчас идет фронтальная атака на семью

РВС - пт, 08/12/2017 - 16:50

Об атаке на семью, ведущейся в современном обществе, заявила доктор психологических наук, профессор Рада Михайловна Грановская 5 декабря на лекции «Эпоха перемен в семье и психология», проведенной на площадке конгресс-холла «Васильевский».

«Сейчас идет фронтальное нападение на семью. Все мировые религии, которые мы знаем, построены на семейных образах. Они несколько разные, но они существуют», — сказала Грановская.

Профессор добавила, что «сейчас в связи с тем, что у нас однополые браки стали развиваться, то какая семья? Когда в семье два папы или две мамы, нормального развития ребенок получить не может — это очень опасно. Поэтому вопрос о семье — это еще и вопрос о нашей цивилизации».

«Мама и папа любят ребенка по-разному. Мать любит своего ребенка беззаветно. Такое отношение матери формирует чувство человеческого достоинства у ребенка. И это чувство проходит через всю его жизнь», — продолжила психолог.

«Папа любит совершенно по-другому. Папа любит, если ребенок выполняет правила. Папа учит жить человека в социальном обществе, выполнять правила этого общества. И знать, что любят не вообще, а за что-то: работу, поведение и так далее. Таким образом, они совместно создают платформу ребенку для будущей жизни», — продолжила Грановская

«Именно поэтому две мамы или два папы не могут заменить полноценную семью», — подытожила психолог.

Напомним, Грановская Рада Михайловна является известным психологом, профессором Санкт-Петербургского государственного университета (СПБГУ), академиком Балтийской Академии педагогических наук и Международной Академии акмеологии. Большая часть ее научной и педагогической деятельности связана с СПБГУ и ФГБУ ВЦЭРМ им. А. М. Никифорова МЧС России (Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины им. А. М. Никифорова МЧС России).

Теги: Психологиягендервойна с семьейГрановская
Категории: РВС

Член ОП РФ: «гендер» не имеет отношения к равенству мужчин и женщин

РВС - пт, 08/12/2017 - 14:19
  Гендерная идеология представляет угрозу национальной безопасности и демографии, заявила член общественной палаты, председатель правозащитного центра «Иван Чай» Элина Жгутова 7 декабря на международной конференции «Гендерное равенство — революция или эволюция? — 100 лет избирательных прав для женщин в Европе и 100 лет назначения первой в истории женщины-министра Александры Коллонтай» в Общественной палате РФ, передает корреспондент ИА Красная Весна.   Жгутова заявила, что вклад Александры Коллонтай в создание социалистического государства и равноправие женщин и мужчин огромен. При этом член ОП РФ подчеркнула, что равноправие женщин и мужчин, за которое выступала Коллонтай, не имеет никакого отношения к гендерной идеологии, так как эта идеология подразумевает, в том числе, легализацию однополых браков.   Жгутова уверена, что легализация однополых браков, которую несет в себе гендерная идеология, несовместима с традиционными семейными ценностями, которые поддерживают огромное большинство жителей России и создает угрозу для демографии, а следовательно — национальной безопасности.   «Нельзя одновременно говорить про традиционные ценности и гендерное равенство, эти вещи несовместные. Гендерная идеология — прямая угроза национальной безопасности, гендер — это угроза для демографии», — заявила правозащитник.   Выступление Жгутовой вызвало возмущение представительницы ЛГБТ-сообщества.   Конференцию вела ректор РГСУ Наталья Починок, международный обозреватель, телеведущий Леонид Млечин, советник Европейской службы внешних действий по гендерным вопросам, посол Мара Маринаки, посол ЕС в России Маркус Эдерер и другие участники. Участники конференции обсудили положение женщин в современной России, а также сотрудничество России с ЕС в сфере «гендерного равенства».   Напомним, что в течение ряда лет Евросоюз призывает Россию подписать и ратифицировать Стамбульскую конвенцию («Конвенцию о предупреждении и пресечении насилия в отношении женщин и бытового насилия»). Стамбульская конвенция, в частности, трактует пол как набор культурных и социальных характеристик, от которых нужно отказаться в пользу свободного выбора человеком (и ребенком) своего пола и сексуальной ориентации. Добавим, что в настоящее время ко второму чтению в Госдуме России находится закон о «гендерном равенстве», также трактующий пол в социальном аспекте.   Комментарий редакции   Разговорами о борьбе женщин за свои права начала XX века, в сознание российского общества пытаются «протащить» и легитимировать концепцию «гендерного равенства», при котором любые традиционные женские и мужские роли (матери, защитника) априори будут считаться гендерным насилием. Гендерное равенство стремится не к равенству, а к созданию таких условий для воспитания детей, при которых они со школьной скамьи и детского сада будут «выбирать» себе пол и сексуальную ориентацию. Теги: гендерОбщественная палатаФеминизмЛГБТЖгутова
Категории: РВС

УПЧ РФ: необходима статистика по домашнему насилию в отношении женщин

РВС - пт, 08/12/2017 - 10:35
  Оценить масштаб домашнего насилия над женщинами призвала уполномоченная по правам человека в РФ Татьяна Москалькова 7 декабря на международной конференции «Женщины против насилия», сообщает ИА Красная весна.   Москалькова указала, что нет практической статистики, которой можно оперировать, и предложила для ее сбора открыть горячую телефонную линию.   Напомним, в начале ноября Москалькова выступила с инициативой принятия закона о защите женщин от домашнего насилия. В конце ноября на общественных слушаниях «Иностранное влияние на семейную политику как угроза национальной безопасности» в Общественной палате РФ, активист движения «Суть времени» отметил, что центры по защите от домашнего насилия через манипулирование статистическими данными подталкивают власти к изменению законодательства.   Комментарий редакции   Намерение перепроверить статистику по насилию актуально, потому что несмотря на разоблачение расхожих цифр и признание их распространителей иностранными агентами, в высоких коридорах продолжают звучать одни и те же тысячекратно завышенные цифры.   Например, 4 декабря в эфире ОРТ миф о 14 тыс. убитых мужьями женщин повторила член ОП РФ Наталья Починок.   Однако очевидно, что искать данные о насилии среди позвонивших жертв насилия, настолько верный способ получить почти 100%-ный результат, что он даже не достоин звания манипуляции. Теги: Семейно-бытовое насилиеМоскальковаМифыМанипуляция
Категории: РВС

В ОП РФ Россию призвали отказаться от пола в пользу «гендера»

РВС - чт, 07/12/2017 - 22:08
Подписание Стамбульской конвенции позволит создать в России соответствующую законодательную базу для практического применения гендерного равенства, заявила главный советник Европейской службы внешних действий по гендерным вопросам и по осуществлению резолюции 1325 Совета Безопасности ООН по положению женщин, мира и безопасности, посол Мара Маринаки 7 декабря на международной конференции «Гендерное равенство — революция или эволюция?» в Общественной палате РФ (ОП РФ), передает корреспондент ИА Красная Весна.   Обозначая «взаимно интересные темы» между Россией и Евросоюзом, Маринаки подчеркнула, что между ЕС и Россией есть широкая форма для сотрудничества против всех форм насилия. Для чего России необходимо подписать и ратифицировать «Конвенцию о предупреждении и пресечении насилия в отношении женщин и бытового насилия» (Стамбульская конвенция), так как без «соответствующей законодательной базы» будет невозможно воплотить в практику такие фундаментальные европейские ценности, как гендерное равенство.   Обращаясь к вопросу установления «квот» для женщин, Маринаки сообщила, что количество само по себе ничего не значит, однако если квоты использовать «умно», то это может подтолкнуть женщин к более активному участию в политических процессах. «Женщины должны иметь допуск к политическому, выборному финансированию и инклюзивно участвовать в политической жизни и принятии решений»,— подчеркнула главный советник Европейской службы внешних действий по гендерным вопросам.   Отметим, что Стамбульская конвенция, среди прочего, предполагает введение в российское законодательство понятия «гендер», которое рассматривает пол как явление социальное, а не биологическое. Согласно гендерной идеологии, человек обладает свободой выбора как своего пола, так и сексуальной ориентации (со школьной скамьи). Согласно Стамбульской конвенции, традиционные роли женщин и мужчин (матери, защитника) априори считаются гендерным насилием. Добавим, что с 1997 года движение «Стратегия достижения гендерного равенства» (Gender Mainstreaming) закреплено в качестве официальной стратегии Евросоюза. В документах ООН она определена как обязательная для всех государств-членов ООН.   Напомним, 7 декабря в Общественной палате РФ состоялась международная конференция «Гендерное равенство — революция или эволюция? — 100 лет избирательных прав для женщин в Европе и 100 лет назначения первой в истории женщины-министра Александры Коллонтай».   Теги: гендерОбщественная палатаФеминизмЛГБТ
Категории: РВС

Эксперт: идеи о гендерном равенстве в России лоббируются ЛГБТ-сообществом

РВС - чт, 07/12/2017 - 21:33

Идеология гендерного равенства продвигается в России иностранными организациями и фондами, часто связанными с ЛГБТ-сообществом, заявила клинический психолог, эксперт Роскомнадзора Жанна Тачмамедова на общественных слушаниях «Иностранное влияние на семейную политику как угроза национальной безопасности», проходивших в Общественной палате Российской Федерации 29 ноября, сообщает корреспондент ИА Красная Весна.   Лоббирование осуществляется посредством финансирования научно-исследовательских площадок, проводящих так называемые гендерные исследования. Кроме того, иностранные фонды оказывают огромную материальную поддержку НКО, работающим с российскими соцработниками и служащими правоохранительных органов.   Сама же гендерная теория является, по сути, наукообразной оболочкой ЛГБТ-идеологии. «Сначала гендерные идеологи всегда ведут разговоры о равенстве прав мужчин и женщин. Кроме того, гендерные идеологи очень любят изучать вопрос о том, какие черты присущи женскому и мужскому полу. Эти вопросы и идеи непосвященным кажутся безобидными и невинными. Однако гендерные идеологи после первого шага обязательно делают шаг № 2. Они сообщают, что все эти черты женственности женщин и мужественности мужчин сформированы культурой. То бишь женственность и мужественность — это социальный конструкт, а пол — это «культурная метафора». Далее понятиям «мужественность» и «женственность» присваивается негативное определение «дискриминирующие стереотипы», с которыми гендерные идеологи и предлагают бороться… Но если пола как такового не существует, или их гораздо больше, чем два, то гетеросексуальные отношение как норма упраздняются», — рассказала Жанна Тачмамедова.   Множество так называемых ученых, проводящих псевдоисследования на гендерную тематику, на разные лады повторяют одни и те же идеи, давно до них разработанные на Западе, считает эксперт.   «Нацеленность иностранных спонсоров на ученых не случайна. С одной стороны, это дает возможность ЛГБТ-идеологам под видом ученых внедряться во власть, там они становятся консультантами исполнительной и законодательной власти в области семьи и детства, разрабатывают стратегические законодательные документы. С другой стороны, ЛГБТ-идеология под видом научных исследований внедряется в образовательный процесс в вузах», — сообщила Тачмамедова.   В своем докладе она на конкретных примерах показала, как именно осуществляется иностранная поддержка гендерных идеологов, проникших в самые уважаемые российские научные центры и консультирующих наши министерства, Госдуму и правительство.   Напомним, 29 ноября в Общественной палате РФ проходили слушания по теме «Иностранное влияние на семейную политику как угроза национальной безопасности». В ходе слушаний общественные деятели рассмотрели иностранное влияние на политику страны, выявили юридические и физические лица, получающие иностранное финансирование для оказания деструктивного влияния на семейную политику России, и риски от этого влияния для национальной безопасности России. По материалам общественных слушаний планируется выпустить брошюру.   Tags: Общественная палатасемейная политикаДесятилетие детствагендерРВСвойна с семьейТачмамедова
Категории: РВС

Открытое письмо РВС министру образования и науки РФ Ольге Васильевой

РВС - чт, 07/12/2017 - 20:59

«Родительское Всероссийское Сопротивление» возмущено методами и средствами проведения Всероссийского открытого интернет-урока «День единых действий по информированию детей и молодежи о профилактике ВИЧ-инфекции»

Министру образования и науки Российской Федерации О.Ю. Васильевой

Уважаемая Ольга Юрьевна!

В первых числах декабря под эгидой Министерства образования и науки во всех школах нашей страны прошли уроки по профилактике ВИЧ.

В разработанных Министерством методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского открытого интернет-урока «День единых действий по информированию детей и молодежи о профилактике ВИЧ-инфекции» сказано о необходимости «воспитания и социализации подрастающего поколения в условиях современного общества, отличающегося высоким уровнем рисков». Родительская общественность полностью поддерживает эти благие начинания. Однако у нынешней широкой всероссийской кампании по распространению знаний о профилактике ВИЧ среди детей есть несколько черт, вызывающих у родителей серьезное беспокойство.

Первая черта. Программа урока не является полностью унифицированной и стандартизированной. Это дает возможность специалистам с совершенно разным уровнем ответственности и компетентности предоставлять детям информацию на столь деликатную и сложную тему. А опыт показывает, что информация детям предоставляется порой совсем неоднозначная.

Эксперты РВС изучили несколько программ по профилактике ВИЧ, в которых была обнаружена скрытая пропаганда нетрадиционных сексуальных отношений. Ярким примером тут может послужить программа «Базовые знания по профилактике ВИЧ», преподававшаяся в школах города Челябинска. В этой и многих других подобных программах содержатся элементы широкого сексуального просвещения. Основное содержание таких программ — это рассказы детям о так называемом безопасном сексе. Именно реклама «безопасного» секса часто оказывается самой важной мерой профилактики для борцов с распространением ВИЧ/СПИДа.

При этом «ответственным половым поведением» авторами называется использование презервативов. По сути, подобные программы часто являются пропагандой половой распущенности. Сами разговоры о том, как надо использовать презервативы и что это «безопасное поведение», снимают у детей внутренний психологический запрет на вступление в ранние половые связи, разрушают всё еще пока существующую в нашем обществе норму, осуждающую подобные связи.

Кроме того, разработанный Министерством образования и науки сценарий организации и проведения интернет-урока предусматривает высказывание мнений так называемых приглашенных экспертов. В качестве экспертов могут выступать лица, не являющиеся педагогами. Список этих самых лиц является открытым и позволяет приглашать на уроки и вести с детьми разговоры о сексе кого угодно. В сценарии в качестве экспертов в школы предлагается приглашать в том числе и сотрудников Центров профилактики СПИД. И мы столкнулись с тем, что на одном из уроков по профилактике ВИЧ по упомянутой выше челябинской программе такой «эксперт» рассказывала 14-летним детям об особенностях орального и анального секса, а также предлагала им пуститься «во все тяжкие», главное — использовать презерватив.

Риск появления подобной информации на школьных уроках достаточно высок, и обусловлен он спецификой темы — невозможно рассказывать о распространении половых инфекций, не рассказывая о половой жизни. Более того, чтобы убедить подростковую аудиторию в актуальности для нее такой информации (что сами школьники, заметим, ставят под сомнение!), «эксперт» приводит в пример себя в 14-летнем возрасте. Тем самым фактически подталкивая подростков к раннему половому дебюту и внушая мысль, что само по себе это нормально, естественно.

Вторая черта. В методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского открытого интернет-урока «День единых действий по информированию детей и молодежи о профилактике ВИЧ-инфекции» среди заявленных целей указано «формирование мотивации, направленной на безопасное поведение». Однако у ученых-психологов до сих пор не сложилось однозначного мнения о том, какой эффект производят на детей уроки по сексуальному просвещению, профилактике подростковых беременностей и инфекций, передающихся половым путем. Так, например, согласно исследованиям, проведенным в Великобритании, в тех регионах, где проводились подобные уроки, число беременностей среди подростков возросло.

Кроме того, около половины молодых людей, участвовавших в исследовании, заявило, что после подобных уроков у них появилось «желание поэкспериментировать». Нам, российским родителям, кажется, что эксперименты детей в области сексуальной жизни вовсе не являются образцом «безопасного поведения». На каком основании сомнительные методики с весьма неоднозначными результатами навязаны всем российским школам? Министерство образования и науки тоже решило «поэкспериментировать» над нашими детьми? Как можно было проводить этот урок, не рассмотрев противоположные точки зрения и программы, не выясняя мнение родителей и не получив их согласия?

Третья черта. В методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского открытого интернет-урока «День единых действий по информированию детей и молодежи о профилактике ВИЧ-инфекции» указано, что целевая аудитория урока — дети 9—11 классов. В адрес нашей организации поступили жалобы от родителей на то, что в некоторых школах уроки по профилактике ВИЧ были проведены даже в начальных классах, начиная с 1-го. Это означает, что уже шести‑ и семилетних детей учителя и «эксперты» запугивали рассказами о неизлечимых болезнях и пичкали информацией о половой жизни и связанных с ней инфекциях. Родители, которых поставили перед свершившимся фактом, глубоко потрясены и возмущены происходящим. То, что это происходило вопреки пометке «16+» — то есть формально по невнимательности исполнителей — не снимает, на наш взгляд, ответственности министерства. Поскольку означает отсутствие серьезной подготовки, исключающей такие чреватые последствиями ошибки.

Федеральное Министерство образования и науки инициировало эту общероссийскую акцию, и мы наблюдаем активные действия Министерства по ее реализации. Поэтому нам, родительской общественности, хотелось бы узнать: в какой степени проведение уроков на столь сложную и небезопасную тему контролируется Министерством образования и науки?

Предусмотрены ли федеральным Министерством образования и науки наряду с мерами поддержки этих уроков меры мониторинга содержания программ, а также меры защиты детей от потенциально опасной и вредоносной информации?

Хотелось бы напомнить, что в Уголовном кодексе РФ существует статья 135 «Развратные действия». В качестве развратных в нашем законодательстве, среди прочих, признаются следующие действия: ведение бесед, разговоров, рассказов на сексуальные темы циничного характера.

Готово ли Министерство образования и науки нести ответственность за ту опасность, которой подвергает российских детей, и за те действия, к которым склоняет педагогов? Готово ли оно отвечать за результаты неоднозначных акций, которые инициирует?

Общероссийская общественная организация защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» крайне обеспокоена этой ситуацией и просит прояснить позицию Министерства по данному вопросу.

Президиум Центрального совета

Общероссийской общественной организации защиты семьи

«Родительское Всероссийское Сопротивление».

источник

Tags: ВИЧсекспросветВасильеваРВСИнформационная безопасность детейрастление
Категории: РВС

Быть матерью в России-2017

РВС - чт, 07/12/2017 - 18:33

Две главные проблемы материнства в современной России - низкий размер пособий на детей и дефицит детских воспитательных учреждений.

Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) представляет данные исследования, приуроченного к Дню матери в России.

Нынешнее время представляется россиянам более благоприятным для рождения детей (42% в 2017 г. оценивают его как «хорошее»), чем десять лет назад (25% в 2008 г.). Однако уверенность в этом чаще выражают представители старших возрастных групп (45-49% среди 45-летних и старше), чем молодежь (27% в группе от 18 до 24 лет, 34% - в группе 25-34-летних). Негативные ответы сегодня дают 17% опрошенных - против 28% ранее.

При этом оценки динамики положения матерей в России практически не изменились: 38% в 2017 г. говорят, что оно улучшилось (в 2008 г. – 40%), 18% - ухудшилось (13%), 38% - не изменилось (35%). Позиции россиян, имеющих и не имеющих на данный момент несовершеннолетних детей, по этим вопросам практически не различаются.

Рейтинг проблемных тем в сфере материнства и детства, составленный по ответам респондентов, возглавляют детские пособия: об их небольшом размере сказали 24% наших сограждан. В ТОП ответов также вошли недостаточное число воспитательных учреждений (21%), низкий уровень жизни, высокие цены (15%), низкий уровень медицинского обслуживания (14%).

Оценки финансовых трудностей, связанных с расширением семьи, неоднозначны, однако баланс все же отрицательный: об ухудшении материального положения семьи после рождения ребенка говорят 35% опрошенных родителей несовершеннолетних детей, об улучшении – вдвое меньше (19%), 43% считают, что ничего не изменилось.

Положение женщин в декрете, по мнению большинства россиян, может улучшить обеспечение места ребенку в детском саду, организованном компанией-работодателем (72%), гибкий рабочий график (69%) и возможность удаленной работы (61%), выделенные предприятием средства на няню (54%). На практике, как показал опрос, эти льготы применяли немногие: о том, что использовали эти возможности лично/пользовалась жена, сообщили от 1% до 7% респондентов.

Данные опроса комментирует руководитель практики информационной политики и коммуникационных технологий ВЦИОМ Кирилл Родин: «По сравнению с концом нулевых годов, в России стало существенно больше тех, кто полагает, что сейчас - хорошее время, чтобы рожать детей. Но на другой чаше весов лежат сдерживающие факторы, связанные с материальным обеспечением, обеспечением детских образовательных учреждений и медицинским обслуживанием. В условиях непростой социально-экономической конъюнктуры нельзя однозначно сказать, куда склонятся чаши весов, но совершенно точно, что внедрение механизмов контроля за качеством оказания социальных услуг должно стать важным инструментом, позволяющим как минимум отслеживать и удерживать равновесие».

Инициативный всероссийский опрос «ВЦИОМ-Спутник» проведен 21-22 ноября 2017 г. В опросе принимают участие россияне в возрасте от 18 лет. Метод опроса – телефонное интервью по стратифицированной двухосновной случайной выборке стационарных и мобильных номеров объемом 1200 респондентов. Выборка построена на основе полного списка телефонных номеров, задействованных на территории РФ. Данные взвешены на вероятность отбора и по социально-демографическим параметрам. Для данной выборки максимальный размер ошибки с вероятностью 95% не превышает 3,5%.  Помимо ошибки выборки смещение в данные опросов могут вносить формулировки вопросов и различные обстоятельства, возникающие в ходе полевых работ.

В 2008 г. был проведен квартирный опрос. 

 

Как Вы считаете, сейчас хорошее время, чтобы рожать детей, или нет? (закрытый вопрос, один ответ, %)

 

2008 г.

2017 г.

Хорошее

25

42

Не хорошее и не плохое

38

35

Плохое

28

17

Затрудняюсь ответить

9

6

Как Вы считаете, за последние два-три года положение матерей в России (социальное обеспечение, забота о здоровье, условия для воспитания детей и т.д.) улучшилось, ухудшилось или не изменилось? (закрытый вопрос, один ответ, %)

 

2008 г.

2017 г.

Улучшилось

40

38

Не изменилось

35

38

Ухудшилось

13

18

Затрудняюсь ответить

12

6

Какие основные проблемы материнства и детства в России Вы считаете наиболее злободневными? (открытый вопрос, не более 3-х ответов, %)

 

Все опрошенные

Низкий размер детских пособий

24

Недостаточное число детских воспитательных учреждений

21

Низкий уровень жизни, высокие цены

15

Низкий уровень медицинского обслуживания, недостаток врачей

14

Низкий уровень образования

6

Платная медицина, образование

6

Жилищные проблемы

5

Отсутствие/недостаточность льгот (детям-инвалидам, матерям-одиночкам, многодетным семьям)

4

Дорогие детские сады, лечение, детское питание

4

Государство не уделяет достаточного внимания

3

Проблемы трудоустройства, лишение работы из-за беременности/рождения ребенка

2

Проблема беспризорности, много брошенных детей

2

Безответственность родителей, низкий уровень воспитания в семье

2

Отсутствие досуговых центров, кружков

2

Недостаточная длительность декретного отпуска

2

Алкоголизм

2

Безработица

1

Из-за необходимости работать, матери мало времени уделяют детям

1

Дороговизна досуговых центров, кружков

1

Неадекватная работа органов опеки, лишают родительских прав за подзатыльники

1

Низкий уровень рождаемости, нежелание молодого поколения рожать

1

Неконтролируемое рождение детей в неблагополучных, неполных семьях

1

Рождается большое количество больных детей

1

Низкое качество детского питания

1

Нет контроля за выплатами алиментов

1

Бюрократия

1

Нет стабильности, социальных гарантий

1

Другое

5

Затрудняюсь ответить

28

Есть ли у Вас несовершеннолетние дети до 18 лет? (закрытый вопрос, один ответ, %)

 

Все опрошенные

Есть, один

20

Есть, двое

13

Есть, больше двух

4

Нет, но в ближайшие год-два планируем завести ребенка

7

Нет и в ближайшее время не планируем заводить детей

54

Затрудняюсь ответить

2

На Ваш взгляд, как изменилось материальное положение вашей семьи после рождения ребенка? (закрытый вопрос, один ответ, % от тех, у кого есть несовершеннолетние дети)

 

Все опрошенные

Москва и Санкт-Петербург

Города-миллионники

Более 500 тыс. жителей

100–500 тыс.

Менее 100 тыс.

Сёла

Значительно улучшилось

8

2

11

6

6

6

11

Скорее улучшилось

11

14

12

5

8

13

11

Не изменилось

43

24

44

48

47

38

48

Скорее ухудшилось

19

31

13

25

24

20

11

Значительно ухудшилось

16

20

18

15

13

19

13

Затрудняюсь ответить

3

9

2

1

2

4

6

 

Как Вы считаете, следующие возможности и льготы улучшили бы, ухудшили или не изменили положение матерей, находящихся в декретном отпуске? (закрытый вопрос, один ответ по каждой строке, %)

 

Скорее улучшили

Не изменили

Скорее ухудшили

Затрудняюсь ответить

Место в детском саду, организованном на деньги предприятия, компании

72

13

4

11

Гибкий график работы

69

14

8

9

Возможность работать удаленно (из дома)

61

17

12

10

Средства для найма няни – для женщин, продолжающих работать

54

17

11

18

Скажите, при нахождении в декретном отпуске Вы, Ваши близкие и знакомые пользовались или не пользовались следующими возможностями и льготами на месте работы за последний год? (закрытый вопрос, один ответ по каждой строке, %)

 

Пользовался лично/ пользовалась моя супруга

Не пользовался лично, но слышал от друзей, знакомых

Не пользовался и не слышал о таких возможностях

Затрудняюсь ответить

Гибкий график работы

7

31

59

3

Место в детском саду, организованном на деньги предприятия, компании

6

18

72

4

Возможность работать удаленно (из дома)

4

23

68

5

Средства для найма няни – для женщин, продолжающих работать

1

23

73

3


Источник

Tags: семейная политикарождаемость
Категории: РВС

Очередной прогиб России перед чужой волей ЛГБТ — теперь «во имя футбола»

РВС - чт, 07/12/2017 - 18:22

Как сообщает NBCNews со ссылкой на Associated press, во время прошедшей в пятницу 1 декабря в Москве пресс-конференции чиновник Российского футбольного союза Алексей Смертин заявил, что зрителей, которые прибудут в Россию в 2018 году на чемпионат мира по футболу и станут демонстрировать символику ЛГБТ, не будут привлекать к ответственности за нарушение законодательства Российской Федерации о защите несовершеннолетних от информации, пропагандирующей нетрадиционные сексуальные отношения. Заявление, что и говорить, многозначительное и чреватое серьёзными последствиями. Тем важнее разобрать его, как говорится, «по полочкам».

Первое, о чём в данной связи имеет смысл вспомнить, это понимание, с одной стороны, самого символа радуги, и с другой, — того, почему именно так называемый «радужный флаг» был дан на вооружение ЛГБТ-активистам и сегодня с их помощью активно используется силами, поставившими себе задачу сломать традиционные устои человеческого общества. Тем, кто желает восполнить эти знания, предлагаю познакомиться с моими заметками на этот счёт по ссылке. Если это понятно, идём дальше.

Чиновник РФС, понятное дело, не может решать, в каких случаях российское законодательство применяется, а в каких нет. Алексей Смертин, например, исходит из того, что прибывшие на чемпионат ЛГБТ-активисты «не будут ходить по школам» с целью пропаганды гомосексуализма. А то, что дети целыми классами пойдут на игры чемпионата, что они чуть ли не поголовно будут смотреть эти матчи по телевизору, а содомиты, в свою очередь, максимально используют предоставленные им возможности, чтобы заниматься именно такой пропагандой, — всё это разве не ясно как день?

Футбольные организаторы отлично понимают полную открытость (беззащитность) детей перед такой футбольной информацией. Об этом свидетельствует, например, тот факт, что свою широкую рекламную кампанию вокруг финальной жеребьёвки ЧМ-2018 АНО «Оргкомитет «Россия-2018» официально маркировал возрастом «0+», то есть полностью без возрастных ограничений — ИА REGNUM

Накануне выступления Алексея Смертина сеть FARE (Футбол против расизма в Европе), которая консультирует ФИФА по вопросам дискриминации, сообщила, что готовит памятку для болельщиков из числа ЛГБТ, призывающую их проявлять в России осторожность в демонстрации своей сексуальной принадлежности и тем более в её пропаганде. Стоило ли, как это сделал чиновник РФС, разубеждать их в том, что такая осторожность, а вернее — уважение к российскому законодательству и культурным традициям нашей страны, необходима?

 Прогиб засчитан

Стоило ли давать зарубежным СМИ основания утверждать, как это сделал, например, израильский портал ISRALand, что «Россия готова пожертвовать принципами ради футбола«?
Нет, делать этого не стоило, но РФС поступил именно так, причём явно не по своей инициативе. Кстати говоря, это заявление, вызвавшее активную реакцию за рубежом, на российское информационного пространство транслировано не было, и понятно почему.

Итак, Алексей Смертин озвучил чью-то установку на отношение к геям, лесбиянкам и трансгендерам на чемпионате мира по футболу, но, к счастью, закон остаётся законом. Поэтому заверения, данные «зарубежным партнёрам», ни в коей мере не препятствуют гражданам России, которые усмотрят в ходе чемпионата мира случаи нарушения российского законодательства о защите несовершеннолетних от пропаганды гомосексуализма или попустительства такому нарушению со стороны государственных органов, обращаться с соответствующими заявлениями в прокуратуру, требовать их рассмотрения и принятия по ним законного решения. Государство от такой ответственности, как мы видим, пытается уклониться, но мы должны вновь поставить всё на свои места.

Нельзя исключать, что попустительство ЛГБТ-активистам, о возможности которого нас предупредило заявление чиновника РФС, спровоцирует активную непосредственную реакцию граждан на попытки гей-пропагады на чемпионате. Она будет по-человечески понятной, но контрпродуктивной. Да, получив право спокойно демонстрировать свой «флаг» и свои «чувства», геи вполне могут в присутствии других болельщиков, в частности пришедших на игры со своими родителями детей, продемонстрировать, как они это часто делают в Европе, и голую задницу. Но мы должны помнить, что речь идёт об общности каинского свойства, ей присуще намеренно вызывать агрессию на себя и одновременно жаловаться на гонения, и именно поэтому Библия учит, что прикасаться к ним будет себе во вред: тому, кто сделает это, «отмстится всемеро» (Быт. 4:15).

Итак, ещё раз: внутренняя стена неприятия попыток навязать нам ЛГБТ активность как норму, требование исполнения действующего законодательства, влияние на государство в плане усиления его приверженности отечественным культурным корням, — вот наша повестка дня в этом вопросе.

И последнее, как говорится, по порядку, но не по значимости. Для меня заявление Алексея Смертина по ЛГБТ стало очередным подтверждением неизбывной провинциальности нашей так называемой «элиты» — визави Запада. Отчего такая избирательность по отношению именно к ЛГБТ? Какие ещё «неформальные объединения» во время предстоящего чемпионата мира по футболу получат право рассчитывать, что нарушение ими российского законодательства пройдёт для них без последствий? Думаю, что никакие. Ни из Китая или Индии, ни из Латинской Америки или Африки, ни с Ближнего Востока, ни из гораздо более близких нам Донецкой и Луганской народных республик, ни из Приднестровья или Нагорного Карабаха. Только, как мы видим, с Запада.

  Игра в одни ворота

 

ДНР и ЛНР или Нагорный Карабах, скажет кто-то, — это политика, а радужный флаг — это другое. Но неужели не понятно, что вся эта деятельность по слому человеческого в человеке, по разрушению традиционной культуры и традиционного общества, по строительству нового Содома и Вавилона «в одном флаконе», осуществляющаяся в том числе и под прикрытием присвоенного ЛГБТ-сообществом символа радуги, и есть самая что ни на есть политика, причём политика, как мы видим, весьма эффективная, всепроникающая.

Почему она так эффективна? В силу, повторюсь, нашей сохраняющейся культурной вторичности: ну как же, на Западе «это» принято — значит, и мы должны зажаться, промолчать, проявить «толерантность», обслужить интересы западной цивилизации. Эта цивилизация терпит провал за провалом, её сегодняшний путь помечен кровью и разрушением по всему миру и внутри неё самой? — Ничего, нам только чемпионат (олимпиаду, фестиваль, конкурс и т. д.) провести, показать, что мы такие же, как они, денег заработать, а там…

Толерантность, напомню, — это изначально, в иммунологии, неспособность организма противостоять внешнему вредоносному вторжению. Кому-то проведение чемпионата мира по футболу важнее сохранения верности своим культурным корням и просто человеческому достоинству (я уже не говорю о том, что проведение «грандиозного спортивного праздника» для них важнее решения неотложных социальных задач). Уверен, однако, что так думает абсолютное меньшинство граждан России.
Мы, большинство, не готовы ни жертвовать принципами, ни прогибаться перед Западом. Даже ради футбола.

Михаил Демурин, специально для REGNUM.

 

 

Tags: Пропаганда гомосексуализмагендерЛГБТфутбол
Категории: РВС

Аргентина: нашелся еще один ребенок, похищенный во время диктатуры

РВС - чт, 07/12/2017 - 18:13

Анализ ДНК подтвердил, что еще один, 126-й по счету, ребенок, похищенный во время аргентинской диктатуры и отданный на воспитание в другую семью, нашелся, заявила глава организации «Бабушки Пласа-де-Майо» (Abuelas de la Plaza de Mayo) Эстела де Карлотто.

Чтобы не привлекать излишнего внимания журналистов, организация пока не разглашает имя нашедшейся внучки и ее бабушки, однако сообщила несколько подробностей.

Нашедшаяся внучка сейчас — взрослая женщина, работает адвокатом. Воспитавшие ее люди уже ушли из жизни. Карлотто подчеркнула, что женщина обратилась в организацию «Бабушки Пласа-де-Майо» по собственной инициативе, так как «сомневалась в своей идентичности» и, как только узнала результаты анализа ДНК, сразу же захотела встретиться со своей бабушкой и другими родными.

Карлотто сама сообщила 86-летней женщине, что внучка, которую она искала более 40 лет — нашлась. «Слава богу, что я сижу. Как же я ее искала!» — сказала пожилая женщина.

Напомним, организация «Матери Пласа-де-Майо» (затем — «Бабушки Пласа-де-Майо»), объединяет матерей, потерявших своих детей и внуков во время аргентинской диктатуры. В апреле 1977 года группа женщин начала собираться в центре Буэнос-Айреса, на площади «Пласа-де-Майо», напротив президентского дворца. Матери требовали встречи с диктатором Хорхе Виделой, чтобы узнать, что случилось с их пропавшими детьми.

Добавим, что во время диктатуры Хорхе Виделы (1976-1983 гг.) было похищено, брошено в тюрьмы и убито около 30 тыс. сторонников левых движений, студентов, журналистов, интеллектуалов. Члены левых движений часто «пропадали без вести» вместе с женами, около 500 родившихся в тюрьмах детей было отдано на усыновление в другие семьи с «благонадежными» для правой диктатуры взглядами, чаще всего — в военные. Процесс поиска пропавших тогда родных продолжается до сегодняшнего времени.

Теги: Ювенальная юстицияисторияПропавшие дети
Категории: РВС

Трудовое воспитание: советские традиции и современность. Часть 3

РВС - чт, 07/12/2017 - 16:39

Разговор о трудовом воспитании мы начали в связи с планами российской власти вернуть его в школы. Чтобы понять, какое трудовое воспитание нужно России, мы начали изучать советский опыт на примере педагогического наследия Антона Семеновича Макаренко. Продолжим эту тему.

С 1920 по 1928 год Антон Семенович Макаренко работал в колонии имени Горького, а с 1928 по 1935 год — в коммуне имени Дзержинского. С 1935 по 1937 год он занимал должность заместителя начальника трудовых колоний НКВД УССР. В 1937 году добровольно уходит в отставку, чтобы иметь возможность посвятить себя писательской работе. 1 февраля 1939 года опубликован Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении советского писателя Макаренко орденом Трудового Красного Знамени.

Награждение Антона Семеновича Макаренко состоялось незадолго до его смерти. Он умер 1 апреля 1939 года. Необходимо сказать, что при жизни он получил признание в СССР, как писатель. Советская педагогика того времени к опыту Макаренко относилась настороженно и недоброжелательно. Причиной был конфликт Макаренко и Крупской, в общих чертах он описан в книге «Педагогическая поэма».

После смерти Антона Семеновича, ситуация меняется. В борьбу за увековечивание памяти советского педагога включаются его ученики и друзья. Летом 1940 года Учительская газета начинает широкую дискуссию по возможности использования в советской школе педагогического наследия Макаренко. В дискуссии приняли участие учителя, профессора, научные сотрудники, коммунары. Были высказаны мнения и за, и против макаренковской системы, но защитники педагога оказались сильнее. В СССР начинается интенсивное освоение педагогического наследия Макаренко, и с этого момента никто уже не сомневается, является ли созданная им воспитательная система советской.

Летом 1943 года на кафедре педагогики государственного пединститута им. В. И. Ленина создается Научно-исследовательская лаборатория А. С. Макаренко, которая ставит целью «изучение и внедрение в практику воспитательных учреждений педагогических идей А. С. Макаренко».

Антон Семенович становится признанным авторитетом в области трудового воспитания. Советская педагогика признавала заслуги Макаренко, но массового применения его система так и не получила. Как мне видится, причиной было утвердившееся в советской педагогике поверхностное представление о трудовом воспитании «по Макаренко». Были предприняты попытки опереться на отдельные положения его воспитательной системы без понимания, что эти элементы по отдельности работать не будут (во всяком случае, не будут приводить к тем блестящим результатам, которые получал Макаренко).

Историю отечественного макаренковедения в ее связи с историей советской педагогики подробно излагает в научных работах доктор педагогических Анатолий Аркадьевич Фролов. Эту историю я коротко изложу, поскольку она имеет отношение к рассматриваемой нами теме трудового воспитания.

В начале пятидесятых перед педагогическими коллективами была поставлена задача изменить подготовку школьников так, чтобы к окончанию учебы они имели трудовые навыки. В 1952 году в советских школах вводятся уроки труда. При школах создаются мастерские и учебно-опытные участки. Для старшеклассников проводятся занятия по машиноведению, электротехнике, сельскому хозяйству.

В декабре 1958 года Верховный Совет СССР принял «Закон об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР». Разработчики документа указывают на недостатки существующей школы: «отрыв обучения от жизни, слабая подготовленность оканчивающих школы к практической деятельности». Закон содержал положение о введении в старших классах начального производственного обучения. Старшеклассники прикреплялись к производственным участкам и должны были проходить практику в производственных цехах, в сельскохозяйственных бригадах или межшкольных учебно-производственных мастерских.

Практика применения закона 1958 года оказалась неудачной. Рабочих мест для школьников было создано мало. Рабочий, к которому прикреплялся школьник, должен был исполнять роль инструктора. Однако, от выполнения производственных задач его никто не освобождал. В итоге, зачастую школьник просто стоял за спиной рабочего и наблюдал. Подобная неорганизованная практика приносила мало пользы, через несколько лет от нее отказались.

Казалось, бы пятидесятые годы были тем самым моментом времени, когда советская педагогика могла опереться на опыт Макаренко для организации трудового воспитания школьников. Но этого не произошло. Макаренковед Фролов указывает, что в начале 50-х начался спад интереса к трудам Макаренко, поскольку у учителей возникло непонимание, как применять его систему. Еще одна причина — политическая. В эпоху Хрущева возникло недоверие к педагогике Макаренко, как атрибуту сталинского времени. Более того, в 1958 году была закрыта Лаборатория по изучению наследства А.С. Макаренко, поскольку наследие советского педагога считалось изученным. В теоретическом осмыслении наследия Макаренко наступает застой, который длился до середины 70-х. Новых исследований почти не велось, лишь переиздавались старые работы. Самое печальное, что за период застоя успевает укрепиться упрощенное и искаженное представление о макаренковском трудовом воспитании.

Кризис теоретического макаренковедения вовсе не означает, что не было примеров успешного практического применения макаренковского опыта. По стопам учителя пошли ученики Макаренко — А. Г. Явлинский и С.А. Калабалин. Многие школы попытались обзавестись мастерскими или сельскохозяйственными участками (школы-хозяйства). Целое направление в отечественной педагогике открыл последователь Макаренко И.П. Иванов. Он стал создателем «коммунарского движения» и разработчиком «методики коллективных творческих дел (КТД)». Проблема в том, что эти успехи оставались лишь успехами отдельных людей и коллективов, не обеспечивая влияние на отечественную педагогику в целом.

В середине 60-х годов в СССР отменяется закон 1958 года. Практика обучения на производстве отменена. В школьном воспитании меняются приоритеты. Со временем всё большее значение придается успешной учебе, все меньшее — трудовым навыкам. Перекос в сторону обучения приводит к тому, что ЦК КПСС и Совет Министров в 1977 году выпускают постановление «О дальнейшем совершенствовании обучения, воспитания учащихся общеобразовательных школ и подготовки их к труду». В постановлении говорится не просто о проблемах, а о существенных недостатках в работе общеобразовательной школы. Партия и Совет Министров возлагают ответственность на министерство просвещения СССР за то, что не разработана эффективная система трудового обучения, воспитания и профессиональной ориентации учащихся.

Снова наступает момент, когда можно было воспользоваться системой трудового воспитания Макаренко, однако шансов сделать это в 70-е было еще меньше, чем в 50-х. Во-первых, часть педагогического сообщества к этому времени уже ополчилась на Макаренко — главным образом за идею воспитания личности в коллективе. Коллектив начали вычеркивать, как фактор воспитания. В чести была «педагогика сотрудничества», которая предполагала свободное индивидуальное развитие личности. Во-вторых, как уже было сказано, утвердившееся в официальной педагогике упрощенное понимание трудового воспитания Макаренко, не давало возможности это наследие правильно использовать. Некоторые педагогические авторитеты того времени пытались доказывать, что существующая воспитательная система — это и есть то, о чем говорил Макаренко.

Официальной педагогике и критикам Антона Семеновича противостояла группа его учеников и продолжателей. По их мнению, педагогическое наследие Макаренко было искажено. Поэтому, в 1978 году, когда праздновалось 90-летие Макаренко, они проводят собственную отдельную конференцию. Участие в ней приняли более 130 учеников Антона Семеновича. Выступивший на конференции И.П. Иванов призвал отойти от официальной педагогики и заниматься творческим развитием наследия Макаренко. На самом деле, только благодаря представителям этой группы — тех, кто понимал, что делал Антон Семенович и творчески развивал его наследие, отечественное макаренковедение сумело уцелеть даже после перестройки.

Последняя попытка наладить в советской школе настоящее трудовое воспитание была предпринята в 1984 году. Школьная реформа 1984 года фактически предусматривала «включение учащихся, начиная с младших классов, в систематический, организованный, посильный труд — труд настоящий, необходимый обществу». Для старшеклассников снова, как в 1958 году, вводилось обучение на производстве. Школьная реформа 1984 года была запоздалой, начавшаяся перестройка быстро положила ей конец. Перестроечная концепция общего среднего образования оставляла школе лишь функцию обучения, а воспитание (в том числе трудовое) предписывала проводить отдельно от школы.

Итак, мы видим, что Антона Семеновича Макаренко в СССР уважали, им восхищались, но разработанная им система трудового воспитания так и не была использована советским государством даже тогда, когда в ней была реальная потребность.

И все-таки, были примеры успешного трудового воспитания в СССР. Об этих примерах я постараюсь рассказать в следующих статьях.

 

Сергей Трубников, РВС.

Tags: трудовое воспитаниеисторияРегион: Москва
Категории: РВС

Страницы

Подписка на Тульский клуб «Суть времени» сбор новостей